【摘 要】
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一、案例背景在体育教学和活动中,通过激发和保持学生的运动兴趣,贯彻“健康第一”的指导思想,让学生快乐地参与体育活动与锻炼,养成良好的卫生保健意识、安全意识和锻炼习惯
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一、案例背景在体育教学和活动中,通过激发和保持学生的运动兴趣,贯彻“健康第一”的指导思想,让学生快乐地参与体育活动与锻炼,养成良好的卫生保健意识、安全意识和锻炼习惯,从而实现身体、心理和社会适应三位一体的整合与提高。这是时代之需,更是有利于孩子身心健康发展的举措。因此,在各项体育活动中,教师必须重视以学生
First, the case background In physical education and activities, through the excitation and maintenance of student interest in sports, implementation of “health first ” guiding ideology, so that students participate in sports activities and exercise happily, develop good health awareness, Safety awareness and exercise habits, in order to achieve physical, mental and social adaptation Trinity integration and improvement. This is the needs of the times, but also conducive to the child’s physical and mental health initiatives. Therefore, in all kinds of sports activities, teachers must attach importance to students
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我国实行“改革开放”三十多年来,走上了以“经济建设为中心”、举国上下奔“四化”的道路。我国的经济迅速发展,人民的生活水平越来越好,然而在教育方面我国还存在一定的差
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用耳朵阅读 莫 言 我十岁的时候，就辍学回家当了农民，当时我最关心的是我放牧的那几头牛羊的饥饱。在农村度过的漫长的一段青春岁月里，我把周围几个村子里那几本书读完之后，就与书本脱离了关系。我的知识基本是用耳朵听来的。就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母，我也有一个很会讲故事的祖母，我还有一个会讲故事的祖父。村子里凡是上了点岁数的人，都有满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里，从他们嘴里听说过的故
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晚饭后,我和妈妈去街心小公园玩。路上我蹦蹦跳跳的,东张西望,猛一低头,“哇——”我惊呼起来。地上竟然有一只知了龟,差点被我一脚踢飞,吓了我一跳。妈妈连忙把它捡
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