【摘 要】
：
众所周知,数学在我国教育体系中是一门基础性学科,从小学到初中的课堂教学中,数学知识大都以简单、基础为重.学生进入高中后,数学教学已经上升到另外一层高度,但是在整个教学
【机 构】
：
江苏省宝应县安宜高中 225800
论文部分内容阅读
众所周知,数学在我国教育体系中是一门基础性学科,从小学到初中的课堂教学中,数学知识大都以简单、基础为重.学生进入高中后,数学教学已经上升到另外一层高度,但是在整个教学的过程中逐渐暴露出一定问题.我国的高中数学教学,过分地注重数学的理论基础,在学生的自我分析、自我培养等方面有所忽视.在现阶段的数学教学中,最为重要的就是培养学生的兴趣感,锻炼学生的自主学习能力,转被动为主动.由此可见,我国高中的数学在教学的过程中仍然面临着非常严重的问题,对数学教学进行全面改革势在必行.
其他文献
《新课程标准》的提出让教师明白:教育,不再只是老师一个人的事情;教育,是双向的.它是一个老师与学生、学生与学生间相互交流,相互学习,共同成长的过程.课堂是学生吸收知识的
高中函数的内容丰富,在其中蕴含了如:函数方程、分类讨论、等价转化、数形结合等等思想方法,这些思想方法还辐射到数列、不等式、三角、复数、几何等数学分支,同时也是学习高
高中数学作为一门灵活性较高的学科,解题技巧和基础知识是学习中至关重要的因素,在不失学习兴趣的前提下,悉心钻研也是必不可少的.高中这一阶段的数学作为高等数学具有很大难
课堂怎样才能高效?在课堂教学中,问题设计得精妙与否,直接影响课堂教学的效率,影响学生对知识技能的掌握、能力的提高和创新意识的形成.那么,如何把握课堂教学中的问题设计呢
在中专数学教学中,教师通过利用教材中的典型例题,将其进行深入的分析和研究,使学生能够多角度的分析问题,进而能够提高学生解决问题的能力.此外,对例题的深挖掘,能够帮助学
与初中数学相比,高中数学的内容更加深入和专业,也更加趋于抽象化和理论化,教学难度大大增加,无论是对学生还是对教师都提出了更高的要求.在新课标背景下,高中数学教师应该摒
价值100美元的RichardSolo BT-4000可充电无线音响,可以轻松地无线播放你iOS设备中的流媒体音乐。同时,它也是一个FM收音机和一个2100mAh充电宝。而当你需要血脉喷张的澎湃音
籽粒苋属苋科,营养价值高。其种子含蛋白质16—18％,是大米的2倍,小麦的1.33倍,玉米和高粱的2倍;现蕾期叶片含粗蛋白23.7％,是玉米秆的8倍,收籽后的茎杆含蛋白质4.8％,相当于玉米
随着高中招生人数的扩大,学困生人数也在随之增加,给高中数学的教学带来一定的困难.因此高中数学教学就不可避免的面临着如何有效地改变学困生课堂学习方式,并使其逐渐形成自
教师在教学的过程中,不仅要培养学生的学习兴趣,而且还要培养学生的创造性思维.学生的发散思维、直觉思维以及逻辑推理能力会随着高中数学新课程标准的实施以及在全面的训练