饮食与中医体质的关联性

来源 :长春中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangwj03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨饮食因素可能对中医体质类型的影响,为中医饮食调理体质和养生提供参考.方法 通过对广东省中医院体检中心及健康调养咨询门诊就诊的585例病人进行饮食口味与习惯及中医体质类型的调查,分析饮食口味与习惯和中医体质类型之间的关系,初步筛选出有统计学意义的指标,并进一步采用非条件逐步Logistic回归分析筛选出可能影响中医体质的因素.结果 本研究共收集有效病例585例,其中平和质63例(10.80%),偏颇体质522例(89.2%),结果发现,影响中医体质类型的饮食因素有饮食口味,包括常吃甜品或喜温热食,饮食习惯对中医体质类型没有影响.将单因素分析有统计学意义的7个指标代入非条件逐步Logistic回归模型,提示可能影响到中医体质类型的因素有经常进食生冷食物、常吃甜品、喜温热食、饮食定时定量、喜酸,其OR值分别为3.53、3.190、4.55、0.42,0.30.结论 饮食口味和习惯可能会对中医体质产生一定的影响,通过饮食调节对增强体质有一定的作用.
其他文献
我院于1996年12月收治因患原发性甲状腺功能亢进需要手术治疗患者1例.术前检查:体重54kg,T36.8℃,BP 16/10 kPa,心率88次/min,R 20次/min,双眼球中度突出,颈前区甲状腺弥漫性
摘要:针对初中生物教育,通过基于问题式学习的方式,在教学方面进行实践探索。在此主要结合初中生物实验案例,探究初中生物问题式学习的教学,其过程先运用情境让学生开启问题,再发动学生自主讨论解决问题,最后归纳总结实验结果(问题)。  关键词:中学生物;问题式学习;实验  生物学是一门基于实验展开的自然科学,实验是人们为了研究或证明某一事物而常用的一种科学方法。关于初中生物的分组实验可分为两种,分布是验证
摘要:初中英语课程是学生英语学习的基础课程,语法教学是学习英语的入门,对于以后英语知识水平的提高以及灵活运用具有重要意义。我国英语新课改要求我们对于学生的培养目标应该转变为注重对学生语言综合运用能力的培养。  关键词:初中英语;语法;教学理念;教学实践  一、引言  初中英语无论在新课程标准实行之前还是之后都是作为英语学习的重要开始或者关键阶段,学生系统接受英语就是在初中阶段。因此,提高初中英语教
文章主要介绍了路基滑坡、崩塌落石的病害,分析了产生路基滑坡、崩塌落石的原因,提出了这两种病害的预防治理和养护维修方法.
以粉褶白环蘑、大根白环蘑、大肥蘑菇为试材,将菌种利用不同碳源、氮源、无机盐、pH和温度培养,明确3种蘑菇菌丝生长的培养特性和最佳培养条件。结果表明:3种蘑菇的最适氮源