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在教育教学工作中,经常会有一些学生因为种种原因造成学习成绩不太理想,虽说不能以成绩作为单一的评价内容,但是学习成绩是学生参与学习过程有效性的直接反映和整体反映.
浅谈后进生的转化
【摘 要】
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在教育教学工作中,经常会有一些学生因为种种原因造成学习成绩不太理想,虽说不能以成绩作为单一的评价内容,但是学习成绩是学生参与学习过程有效性的直接反映和整体反映.
【机 构】
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胶州市胶西镇刘家疃小学 山东青岛266300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年5期
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