【摘 要】
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英语是一种语言,而非一般的知识.脱离了一定的情境,语言就难以恰当地表述,难以发挥其表达进行交际活动的本质作用.情境教学法之所以受到师生的普遍欢迎,是因为它能创造接近生
【机 构】
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江西省赣县南塘镇中心小学 江西赣县 341100
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英语是一种语言,而非一般的知识.脱离了一定的情境,语言就难以恰当地表述,难以发挥其表达进行交际活动的本质作用.情境教学法之所以受到师生的普遍欢迎,是因为它能创造接近生活的语言情境.现实的语言环境是学好语言的关键所在.因此,英语教学必须从交际的情境出发,根据教材内容,创设生动有趣的情境,让学生受到情境的感染,激发学习兴趣和求知欲.正如美国阶梯英语老总所说的:“让孩子们浸泡在英语的氛围中,没有学不好英语的”.在小学英语课堂教学情境的创设中,我主要从以下几方面努力作了尝试,收到较好的教学效果.
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