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近年来，随着教学改革的不断深化，农村初中语文教学也取得了一定的成效。但是，随着素质教育的逐步实施，随着新课程改革的不断推进，农村初中语文教学逐渐出现一些问题，再加上农村学生的语文基础素质较差，生源参差不齐，农村的办学条件差，农村语文教学还不能顺应素质教育、新课改的要求，面临着太多的困境，存在着诸多的弊端。