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教师要吃透大纲和教材,做到知识精练、经典重点突出,将一些知识变的生动有趣,可通过实验教学,满足学生的求知欲,使学生的兴趣更加高涨。
在分析化学教学中探究学习方法
【摘 要】
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教师要吃透大纲和教材,做到知识精练、经典重点突出,将一些知识变的生动有趣,可通过实验教学,满足学生的求知欲,使学生的兴趣更加高涨。
【机 构】
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吉林农业工程职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年8期
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