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高中历史知识相较于初中历史知识来讲,难度比较大、知识量比较多,由此,教师需要不断完善教学方法,提高学生参与历史课堂的自主性与积极性,师生之间共同构建高效、和谐的历史课堂.文章主要是针对构建高效初中历史课堂教学的方法展开分析,希望提供一定的教学帮助.
构建高效初中历史课堂教学的方法探究
【摘 要】
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高中历史知识相较于初中历史知识来讲,难度比较大、知识量比较多,由此,教师需要不断完善教学方法,提高学生参与历史课堂的自主性与积极性,师生之间共同构建高效、和谐的历史
【机 构】
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吉林省大安市两家子镇同建学校 吉林 大安 131300
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年12期
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