【摘 要】
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打开新教材,扑面而来的是一股清新的生活气息,按捺不住的是一种探究的欲望。它体现了知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观的有机统一。作为新课程的实验教师,我以高度
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打开新教材,扑面而来的是一股清新的生活气息,按捺不住的是一种探究的欲望。它体现了知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观的有机统一。作为新课程的实验教师,我以高度的责任感和满腔的热
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