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在新课改背景下的高中班主任管理工作,必须要以促进学生全面德育、体育、美育、智育的共同发展来推进,最终来实现教学质量的飞跃.在这种状态下班主任管理工作、特别是对于西部藏区的高中班主任管理工作而言更是带来了前所未有的挑战.下面就来结合西部藏区班主任工作展开讨论,希望能够为广大从业教师带来一定的理论依据.