【摘 要】
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教育教学不仅仅是传授学生文化知识,更要培养学生的综合能力,尤其是思维能力,这关系到学生的未来发展,“授之以鱼不如授之以渔”。本文针对小学数学教育,从如何读懂教材这方
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教育教学不仅仅是传授学生文化知识,更要培养学生的综合能力,尤其是思维能力,这关系到学生的未来发展,“授之以鱼不如授之以渔”。本文针对小学数学教育,从如何读懂教材这方面入手,论述了读懂教材的必要性,提出了读懂教材能更好的创造性使用教材,有助于提高学生的思维能力。理论结合实际的论述,展现了数学教育更深层次的作用及其魅力所在。
Education and teaching not only teach students cultural knowledge, but also to develop students' comprehensive ability, especially thinking ability, which is related to the future development of students, . In this paper, elementary school mathematics education, how to read the textbook from the start, discusses the need to read the textbook, put forward to read the textbook to better creative use of textbooks, help to improve the thinking ability of students. Theory combined with the actual discourse demonstrates the deeper role of mathematics education and its charm.
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无论世界多么精彩，我们的视线其实永远聚焦在中国兵器上，“爱之深意之切”之情，决不亚于对中国足球。 从猜测多年的歼-10终于正式亮相开始，2007年有了不少令人兴奋的消息：被称为“中华神盾”的170舰出现在中俄联合军演上；装有垂直发射系统的新型导弹驱逐舰，还有双体穿浪导弹艇……而引起大家最广泛兴趣的则是“中国有能力制造航母”这句话。 这些都已经是过去的成绩了，那么未来呢? 这期的题目其实并不严