“诚善·5S”有效课堂之我见

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新课程改革将学生发展的自主性、主动性放在突出位置,强调激发学生的学习兴趣,自主参与,实行素质教育。重庆市诚善中学校“诚善·5S自主课堂”改革实践告诉我们,课改并不是与传统教学完全背离,而是把课堂还给学生,把时间还给学生,以此培养学生的创新精神和实践能力,满足学生终身发展的需要。和谐的师生关系是提高课堂有效性的前提 The new curriculum reform will be student development autonomy, initiative on a prominent position, emphasizing to stimulate students interest in learning, independent participation, the implementation of quality education. Chengcheng Middle School of Chongqing City, “ChengSheng · 5S Independent Classroom” reform practice tells us that the curriculum reform is not completely deviate from the traditional teaching, but to return the class to the students, the time back to the students, so as to foster students’ innovation Spirit and practical ability to meet the needs of students’ lifelong development. Harmonious relationship between teachers and students is a prerequisite to improve the effectiveness of the classroom
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