【摘 要】
：
校园足球精神文化是校园足球文化的重要内容,对校园足球的发展有着积极的推动作用.随着我国一系列支持足球发展的政策文件颁布,校园足球备受关注,校园足球精神文化也得到大家
【机 构】
：
南昌大学体育学院,江西 南昌 330031
论文部分内容阅读
校园足球精神文化是校园足球文化的重要内容,对校园足球的发展有着积极的推动作用.随着我国一系列支持足球发展的政策文件颁布,校园足球备受关注,校园足球精神文化也得到大家的重视.本文在深入挖掘校园足球精神文化的基础上,对校园足球是精神文明的传承现状进行分析,归纳总结我国校园足球精神文化传承的现实困境,并从多个角度提出具有针对性的纾解路径,以期实现校园足球精神文化的可持续发展.
其他文献
皮划艇运动员的选材主要是指将一些具有水感天分和先天性身体条件较为优越的人才进行选拔.选拔皮划艇后备人才的能力主要是在运动员很小的时候,这是由运动员处于身心发展发育
随着教育体制的不断完善,初中音乐教学中所采用的教学方法也越来越多样化.教师也改变了传统的教学观念.只有重视学生音乐素养的培养,学生才能更好地理解音乐本身.教师首先要
学校在实施体育课程教学的实践中,对于少数民族特有的体育锻炼内容如果能够适当进行融入与整合,则可以达到激发同学们体育锻炼参与热情的良好效果,运用更加有趣与新颖的方式
素质教育是新课改提出的新的教学目标,所以需要在初中各个学科中重视融入德育教学内容,体育教学也是如此.在当前的初中体育教学中,不但要传授学生基本的体育技能和体育知识,
诱导训练法能够更好地引导青少年运动员在拳击训练中逐渐培养拳击的自信心,增强体能、技能及心理适应能力,为优化青少年的拳击训练效果奠定良好基础.本文将对诱导训练法在青
给小学篮球教学中应用游戏教学法,更注重学生的主动参与性,使能游戏本身的趣味性和竞技性被带入篮球教学当中,强化教学过程的乐趣,进一步激发和培养学生的参与积极性,最终强
作为与中职学生身心健康发展密切相关的学科,立足教学实际对教学方法、教学活动进行改革、创新,可以有效激发学生的体育学习兴趣,培养体育运动爱好,进一步加强中职体育教育在
高等数学一直是各大高校学生学习的难点,在新时代教育的大背景下,所提倡的是素质教育,所以对于高等数学的教学方法也有了新的转变.高等数学不同于初中高中等阶段学习的数学,
在目前新课改育人理念大力推崇背景下,体育学科受到了应有的重视.田径是初中体育学科极为关键的教学内容,且包含了诸多运动项目、技能与知识.由于初中阶段体育课程开展,主要
新课程改革下的素质教育,不仅仅是对学生要求文化课的成绩,而是学生的德、智、体、美、劳的全方位发展.做到五育并举,而体育课程作为“五育”并举中的首要基础前提,不单单有