【摘 要】
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培养学生对信息技术的兴趣和意识、培养学生的信息素养、培养学生利用信息技术解决问题的能力。使牧区信息技术教学逐步向城镇看齐,以体现教育均衡发展的社会要求。
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培养学生对信息技术的兴趣和意识、培养学生的信息素养、培养学生利用信息技术解决问题的能力。使牧区信息技术教学逐步向城镇看齐,以体现教育均衡发展的社会要求。
Develop students’ interest and awareness in information technology, cultivate students’ information literacy and develop students’ ability to use information technology to solve problems. Make the teaching of information technology in the pastoral areas gradually align with the cities and towns in order to reflect the social requirement of a balanced development of education.
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