【摘 要】
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2016年，共享单车进入国人的视野，受到很多好评，但三年过去了，今天我们许多城市里的共享单车变成什么样了呢？大量车子被随意丢弃、车身被乱涂乱抹，更有许多单车被人为损坏或占为己有。在上海、厦门等城市，甚至出现了面积巨大的“共享单车坟场”。就在我们对此熟视无睹时，远在缅甸的许多青少年却因为学校太远又买不起自行车而放弃读书。新加坡企业家迈克了解到这一情况，他来到中国，以70元人民币一辆的价格收购了许多共
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2016年，共享单车进入国人的视野，受到很多好评，但三年过去了，今天我们许多城市里的共享单车变成什么样了呢？大量车子被随意丢弃、车身被乱涂乱抹，更有许多单车被人为损坏或占为己有。在上海、厦门等城市，甚至出现了面积巨大的“共享单车坟场”。就在我们对此熟视无睹时，远在缅甸的许多青少年却因为学校太远又买不起自行车而放弃读书。新加坡企业家迈克了解到这一情况，他来到中国，以70元人民币一辆的价格收购了许多共享单车，自己出资进行维修和改造。三个月后，他将改造后的一万辆单车运到缅甸，发放给一万名12-16岁的孩子。如今，這个名为“少走路计划”的公益活动仍在继续。
编辑有话说
在我国许多地方，共享单车被压扁后，当作废铁按照5角钱一斤的低价出售。有的人却将这些“废品”合理回收利用，让一万个孩子免受失学之苦。我们挥霍的，也许正是别人奢求的，请珍惜拥有的一切吧。
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摘要：“出走”是尹向东小说中不可忽视的主题，其塑造的一系列“出走”的人物形象鲜活生动。意义深刻，各具特色。本文旨在通过对尹向东小说中“出走”这一主题的分析来挖掘“出走”背后，作者想要表达的关于生活、命运、时代的思考。 关键词：尹向东；“出走”；形象 尹向东作为康巴作家群的代表作家之一，其作品与其他康巴小说有明显的不同。他的作品宗教底蕴淡泊，更多的是通过刻画甘孜地区普通而真实的人物和生活来表现属
我十三岁那年，跟人打架，被学校劝退。 班主任叫来了我爸，让我爸带我回去反省几天，当时家里穷，也没有多余的钱给老师包红包，我爸就真的把我领了回去。 第二天，我爸就带着我跟他去工地，搬砖。他说，搬一天，算一天的工钱。我爸是砌匠，从小在我的记忆里，他每天傍晚回来，身上全是水泥，于是我对水泥味有天生的反感。可是，我听说有钱拿，还是答应了。 我爸上班的地方在县城，我坐在我爸摩托车的后座上，手里提着装着
春天时，我让妈妈给我买了四只小鸡。我们把它们放在院子里养，每天给它们喝水喂食，小鸡的羽毛逐渐丰满，渐渐长大了。到五月份时，它们已经有了成年母鸡的样子：油亮亮的羽毛，圆滚滚的身子，红红的冠子，显得特别有精神。 七月份的一天，妈妈告诉我母鸡下蛋了。我兴奋不已，赶紧冲过去拾蛋。这枚鸡蛋小小的，比平时我们买的要小一半。经过一天的细心观察，我们都认为这枚鸡蛋是那只长着又大又红的冠子的母鸡下的。后来，我还拾
“木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚步，望着老汉。老汉沙哑地喊话：‘桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！’有人喊了一声：‘党员也是人。’老汉冷冷地说：‘可以退党，到我这儿报名。’竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。” 这是谈歌在《桥》中的一段细节描写，写洪水来袭时，老
1825年2月，76岁高龄的约翰·沃尔夫冈·冯·歌德回到魏玛，不再外出。从此，这位伟大的诗人、作家躲在自己的小屋里，专心于阅读和写作。他在写作时，绝对不允许任何人打扰。 一天晚上，家人和上门拜访的客人都在等歌德共进晚餐，却迟迟不见歌德出来。儿媳奥迪丽觉得这样实在怠慢了客人，于是便壮着胆子走進歌德的房间。此时的歌德正站在桌前，一副思考的样子，在他的面前放着好几支笔。奥迪丽胆怯地对歌德说道：“晚餐准
【摘要】笔者对小学综合实践活动教育内容进行分析，总结生活化教育实践的重要价值;认识到当前小学综合实践活动教学中存在的问题，旨在通过各项影响因素的研究，完善小学综合实践活动的课程教育方法，以便激发学生的学习兴趣，为小学课程的教育创新提供支持。 【关键词】小学;综合实践活动;教学实践 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）31-0115-02 在新课程教育
庄合金是来自天津市宁河区大北涧沽镇中学的一名普通的乡村体育教师，20多年来一直奋战在乡村学校的教学一线，现任该校教务主任、体育组长、班主任。凭借着强烈的事业心、扎实的基本功和严谨的工作态度，他取得过无数成绩，2020年被评为天津市劳动模范。最值得称道的是，虽然带的是体育生，但他的学生文化成绩从不落后。 多年如一日 从未因病请假缺席 2012年9月，诸多原因导致学校暂时没有训练场地，庄合金就带着
记忆中的豆腐，是方方正正的一块，乳白色的表面泛着微黄，散发着浓浓豆香。 我外婆家是做豆腐的，一家豆腐店已经传了四代人。小时候，我常常陪外婆一起挑拣豆子。外婆挑选豆子时总是一丝不苟，黑的不要、干瘪的不要……年幼调皮的我常常没有耐心，撒得豆子四处翻滚，滚到衣服里、地面上以及挑好的豆子里。这时，外婆总是耐心地带着我拣豆子，把豆子收拾干净，用温和的语气告诉我这些不起眼儿的豆子会变成乳白色的豆腐，如果不小
题目 “工匠精神”是一种职业精神，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、卓越、专注、创新等方面的内容。其实不只是工作上需要工匠精神，我们在学习、生活等各方面都需要这种精神，甚至日常做事都要追求独具匠心。请以“独具匠心”为题写一篇文章。 要求：1.自选文体，诗歌除外；2.文章不少于600字；3.文中不得出现真实的个人信息，如地名、校名、人名。题解 这是一道命题作
统编教科书的习作单元是一个独立而完整的训练体系，单元各部分安排以单元语文要素的达成为学生习作能力训练的目标，将阅读与习作、口头表达与书面表达、片段练笔与单元习作联结起来，构成了阅读理解与实践表达并重的教材编排特点。因此，要求教师在解读教材时，要借助统编教科书特点和课后练习系统，对单元各部分的教学训练点精准定位，围绕单元语文要素进行单元整体教学设计。在整体性的教学活动中实施读写结合的教学策略，有效促