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采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从实践能力的概念界定入手,系统地分析了社会体育专业本科生实践能力形成机制,并以此为依据,从培养目标、课程设置、实习时间、实习模式及指导教师等方面提出科学合理的社会体育专业本科生实践能力培养策略。
社会体育专业本科生实践能力培养策略研究
【摘 要】
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采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从实践能力的概念界定入手,系统地分析了社会体育专业本科生实践能力形成机制,并以此为依据,从培养目标、课程设置、实习时间、实习模
【机 构】
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吉林师范大学体育学院
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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吉林省高等教育省级教学研究课题《高等院校社会体育专业实践指导能力培养策略研究》
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