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在长期应试教育思想的指导下，数学教育严重地偏重智育，数学教师往往教给学生一节节枯燥无味的内容后，为他们布置了大量的作业、习题等，大搞题海战术。课程改革以来，国家提倡开展素质教育，要求教学要面向全体学生，既发展学生智力因素又发展非智力因素，以提高全体学生的数学素质。
初中数学素质教育的几点看法
【摘 要】
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在长期应试教育思想的指导下，数学教育严重地偏重智育，数学教师往往教给学生一节节枯燥无味的内容后，为他们布置了大量的作业、习题等，大搞题海战术。课程改革以来，国家提倡开展素
【机 构】
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吉林省通化县果松镇中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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