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小学生数学自主学习能力是指学生在已有的数学经验的基础上,通过自觉动脑、主动动手逐步形成的能够独立运用一定的学习方法而发现数学问题、解决数学问题的一种学习能力。现在新课程教材从内容、形式上都结合现代学生生活的背景,贴近学生生活经验,有利于激发学生的探究行为,促进学生的自主学习。课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然