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随着教育体制改革的进行,我国已经从传统的“以分数论成败”的教育观念转到培养学生综合素质的新的教学理念上来,目前来看,素质教育已经成为教育的主流理论,大学生的身体素质普遍下降,所以探讨素质教育视野下的大学教育教学改革实践路径尤为重要,阐述素质教育的定义,探讨当前大学体育教育的问题,并根据素质教育的理念提出几种大学体育教育教学改革实践路径的选择.