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初中数学教学中“学案导学”教学模式的实践应用
初中数学教学中“学案导学”教学模式的实践应用
来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feihuiy1
【摘 要】
:
近些年来,在教学的过程中,学案成为老师进行教学中一个尤为重要的教学工具.它不仅可以使得学生的学习兴趣得以提高,而且还可以促进课堂教学气氛,让学生进行自主的数学学习,进而充分
【作 者】
:
吴凤
【机 构】
:
江西省铅山县铅山三中
【出 处】
:
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
初中数学教学
教学模式
学案导学
应用
实践
课堂教学气氛
学习兴趣
教学工具
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近些年来,在教学的过程中,学案成为老师进行教学中一个尤为重要的教学工具.它不仅可以使得学生的学习兴趣得以提高,而且还可以促进课堂教学气氛,让学生进行自主的数学学习,进而充分理解教学内容.所以,将学案导学教学模式应用在初中数学教学中,对于学生的整体发展有着尤为重要的作用.
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