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摘 要：高职生就业问题一直是我国社会关注的热点问题，为提高高职生的就业率各个高校在这个方面更是采取了诸多的措施与方法。但是在偏重就业技能培训的同时，对学生思想政治教育没有充分重视，本文立足于思想政治教育在高职生就业指导中的实施重要性，提出合理化的实施措施。
关键词：思想政治教育 高职生 就业指导 策略
1.引言
近些年来受高职教育教学改革、高职生自身情况、社会经济发展等诸多方面的因素的影响，高职生就业难的问题一直是我国社会关注的热点问题。各个高校在针对高职生就业率问题上采取一些行之有效的举措，但是绝大多数学校忽视了开展高职生就业指导中的思想政治教育。就业指导中思想政治教育可以培养高职生正确的就业观、择业观和成才观，对高职生充分就业、就业稳定和职业可持续发展的需要具有十分重要的意义。
2.思想政治教育在高职生就业指导中的措施策略分析
思想政治教育在高职生就业指导中要达到良好的教育效果，决不能在教育实践中对学生进行教条的教育，必须结合各个学校与学生的实际情况，不断创新。
2.1转变就业思想政治教育方式
我国高校应该根据当今社会的实际情况，转变过去思想政治教育模式，并针对性的作出适时的调整。传统的高校思想政治教育工作把学校与社会隔离，担心社会的不利因素影响，这种教育模式不利于学生今后的社会适应能力的提高。应该转向敢于面对社会，面对现实，加强正面教育，以学生最关心的就业难点、热点问题入手，实行开放型教育方式，增强高职生进入社会后的适应能力。思想政治教育是一个复杂、广泛的综合系统，应该采用家庭教育、学校教育和社会教育相结合，形成环环衔接的“教育环”，只有这样才能实现思想政治教育效果的最优化。家庭作为一个人实现社会化的最初场所，受传统观念的影响家长的意愿很大程度上影响着高职生的择业。因此，家长应当帮助子女分析就业形势，调整就业心态。社会要为高职生提供实习与就业的机会，坚持择才优先的原则，与该生的校方沟通了解其思想动态，通过一定办法进行思想政治教育。学校起到家庭与社会之间的桥梁的沟通职能，协调好两者之间的关系。
2.2提高思想政治教育在高职生就业指导中的重要性的认识
在当前，日益严峻的就业形势下，就业指导作为高校思想政治教育工作的地位更加重要。对高职生进一步强化思想政治教育势在必行。高职生就业形势的好坏是党和人民生活中的一件大事，作为培养高素质人才的高校理应将之作为一项重要工作来抓。因此，高校思想政治教育的核心理应是以学生就业为中心，针对当今社会大学生在就业中的不良的思想，做出相应的教育措施，定位于为学生全面成才和健康成长服务的基础上。
2.3健全思想政治教育机制，优化思想政治教育环境
优化思想政治教育环境着眼点应在学校，同时以社会教育为依托，家庭教育为基础，学校教育为主导。毕业生主要面对学校的教育环境，深受校园文化潜移默化的影响。因此，通过学校在校园中进行有组织有计划的思想政治教育，可以对大学生产生先入为主的效应。在校园里多举办深受学生欢迎的专题讲座，形势报告等活动，以达到优化思想政治教育环境的效果。
为做好高职生就业指导工作，健全思想政治教育机制，学校应当设置专门的就业指导机构，指派专门领导负责，并对此机构进行合理的构建。建立完善的监督考评体系，将教师的表现与职称评聘与职务晋升相结合，逐步改进和完善大学生就业指导中思想政治教育机制。健全思想政治教育机制的建立，对开展思想政治教育可以起到至关重要的推动作用。
2.4建立合格的就业指导工作者队伍
建立合格的就业指导工作者队伍要求从事这项工作的队伍在结构上应体现也跨专业的特色，同时指导者要具备合理的知识结构和较强的业务素质。队伍的建设要以专职院系书记、就业主管人员、班主任、辅导员为基本构成，以外来专家、专业教师、学者为辅助开展就业指导中的思想政治教育。在新形势下，提高高职生就业指导中思想政治教育的素质，培养一支既懂思想政治教育，又懂就业指导的队伍显得尤为迫切。
3.结论
开展高校就业指导思想政治教育是为了适应当今社会就业难的这一现状，同时也是高等教育高速发展的产物。作为培养高职生成才的摇篮，高校理应为高职生形成良好的就业思想，树立正确的择业观、就业观而服务。同时也为缓解就业压力，维持社会稳定，构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
参考文献：
[1]邹海贵，周玉林.就业思想教育：高校德育新的着力点和切入点[J].教育理论与实践，2004，（24）.
[2]胡斌武.德育与思想政治教育的交叉与分野[J].上海教育科研，2005.7.
[3]余燕.在就业指导中加强大学生思想政治教育[J].武汉交通职业学院学报，2005，6
[4]浦瑛瑛.大学生就业心理剖析及调适优化途径[J].中国大学生就业，2006，（06）
关键词：思想政治教育 高职生 就业指导 策略
1.引言
近些年来受高职教育教学改革、高职生自身情况、社会经济发展等诸多方面的因素的影响，高职生就业难的问题一直是我国社会关注的热点问题。各个高校在针对高职生就业率问题上采取一些行之有效的举措，但是绝大多数学校忽视了开展高职生就业指导中的思想政治教育。就业指导中思想政治教育可以培养高职生正确的就业观、择业观和成才观，对高职生充分就业、就业稳定和职业可持续发展的需要具有十分重要的意义。
2.思想政治教育在高职生就业指导中的措施策略分析
思想政治教育在高职生就业指导中要达到良好的教育效果，决不能在教育实践中对学生进行教条的教育，必须结合各个学校与学生的实际情况，不断创新。
2.1转变就业思想政治教育方式
我国高校应该根据当今社会的实际情况，转变过去思想政治教育模式，并针对性的作出适时的调整。传统的高校思想政治教育工作把学校与社会隔离，担心社会的不利因素影响，这种教育模式不利于学生今后的社会适应能力的提高。应该转向敢于面对社会，面对现实，加强正面教育，以学生最关心的就业难点、热点问题入手，实行开放型教育方式，增强高职生进入社会后的适应能力。思想政治教育是一个复杂、广泛的综合系统，应该采用家庭教育、学校教育和社会教育相结合，形成环环衔接的“教育环”，只有这样才能实现思想政治教育效果的最优化。家庭作为一个人实现社会化的最初场所，受传统观念的影响家长的意愿很大程度上影响着高职生的择业。因此，家长应当帮助子女分析就业形势，调整就业心态。社会要为高职生提供实习与就业的机会，坚持择才优先的原则，与该生的校方沟通了解其思想动态，通过一定办法进行思想政治教育。学校起到家庭与社会之间的桥梁的沟通职能，协调好两者之间的关系。
2.2提高思想政治教育在高职生就业指导中的重要性的认识
在当前，日益严峻的就业形势下，就业指导作为高校思想政治教育工作的地位更加重要。对高职生进一步强化思想政治教育势在必行。高职生就业形势的好坏是党和人民生活中的一件大事，作为培养高素质人才的高校理应将之作为一项重要工作来抓。因此，高校思想政治教育的核心理应是以学生就业为中心，针对当今社会大学生在就业中的不良的思想，做出相应的教育措施，定位于为学生全面成才和健康成长服务的基础上。
2.3健全思想政治教育机制，优化思想政治教育环境
优化思想政治教育环境着眼点应在学校，同时以社会教育为依托，家庭教育为基础，学校教育为主导。毕业生主要面对学校的教育环境，深受校园文化潜移默化的影响。因此，通过学校在校园中进行有组织有计划的思想政治教育，可以对大学生产生先入为主的效应。在校园里多举办深受学生欢迎的专题讲座，形势报告等活动，以达到优化思想政治教育环境的效果。
为做好高职生就业指导工作，健全思想政治教育机制，学校应当设置专门的就业指导机构，指派专门领导负责，并对此机构进行合理的构建。建立完善的监督考评体系，将教师的表现与职称评聘与职务晋升相结合，逐步改进和完善大学生就业指导中思想政治教育机制。健全思想政治教育机制的建立，对开展思想政治教育可以起到至关重要的推动作用。
2.4建立合格的就业指导工作者队伍
建立合格的就业指导工作者队伍要求从事这项工作的队伍在结构上应体现也跨专业的特色，同时指导者要具备合理的知识结构和较强的业务素质。队伍的建设要以专职院系书记、就业主管人员、班主任、辅导员为基本构成，以外来专家、专业教师、学者为辅助开展就业指导中的思想政治教育。在新形势下，提高高职生就业指导中思想政治教育的素质，培养一支既懂思想政治教育，又懂就业指导的队伍显得尤为迫切。
3.结论
开展高校就业指导思想政治教育是为了适应当今社会就业难的这一现状，同时也是高等教育高速发展的产物。作为培养高职生成才的摇篮，高校理应为高职生形成良好的就业思想，树立正确的择业观、就业观而服务。同时也为缓解就业压力，维持社会稳定，构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
参考文献：
[1]邹海贵，周玉林.就业思想教育：高校德育新的着力点和切入点[J].教育理论与实践，2004，（24）.
[2]胡斌武.德育与思想政治教育的交叉与分野[J].上海教育科研，2005.7.
[3]余燕.在就业指导中加强大学生思想政治教育[J].武汉交通职业学院学报，2005，6
[4]浦瑛瑛.大学生就业心理剖析及调适优化途径[J].中国大学生就业，2006，（06）