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上午第二节课打预防针。学生打针有哭鼻子的，有喜笑颜开的，有吓得面如土色的，有勇敢地挽起袖子的，有闭眼伸胳膊的，有龇牙咧嘴的，有干脆逃跑的……可谓千姿百态，滑稽有趣。我突发奇想，能否将“打针”作为美术活动课的内容？
呵护孩子的灵性
【摘 要】
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上午第二节课打预防针。学生打针有哭鼻子的，有喜笑颜开的，有吓得面如土色的，有勇敢地挽起袖子的，有闭眼伸胳膊的，有龇牙咧嘴的，有干脆逃跑的……可谓千姿百态，滑稽有趣。我突发奇想
【机 构】
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安徽淮南
【出 处】
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教育文汇
【发表日期】
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2007年3期
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