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目的探讨留学生实验诊断教学模式。方法通过教学实践进行分析。结果教师课前积极准备，采用PBL、多媒体等多样化教学方法，可提高教学效果。结论探索适合医学留学生实验诊断教学的有效方法，需要更多的教师摸索和探讨。
关于留学生实验诊断学教学模式的探讨
【摘 要】
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目的探讨留学生实验诊断教学模式。方法通过教学实践进行分析。结果教师课前积极准备，采用PBL、多媒体等多样化教学方法，可提高教学效果。结论探索适合医学留学生实验诊断教学
【机 构】
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佳木斯大学检验医学院,佳木斯大学口腔医学院
【出 处】
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医学信息：上旬刊
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目（编号：S2007-097）
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