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青年教师是学校体育发展的新生力量,是体育教学中可持续发展的不竭动力。由于青年教师"职业"和"阶段"的特殊性,自我发展的能力有限。本文从"互联网+"时代背景下,阐述青年教师利用信息通信技术以及互联网平台进行学习,从而提高青年教师课堂效果,积累教学经验,由单一学科走向多元化,最终激励青年教师稳步发展。