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“南方教育高地”最基本的内涵即大学发展的内在指标和外在表征达到中南地区最优。建设南方教育高地，要从理念和路径两方面入手：要有精神高地、人才高地和创新高地的教育理念；要通过教育还原建设精神高地，实施优师强本建设人才高地，返归求真务实建设创新高地。
理念与路径：基于大学发展视角的南方教育高地建设
【摘 要】
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“南方教育高地”最基本的内涵即大学发展的内在指标和外在表征达到中南地区最优。建设南方教育高地，要从理念和路径两方面入手：要有精神高地、人才高地和创新高地的教育理念；要
【机 构】
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湛江师范学院,广东省普通高校人文社科重点研究基地--粤西教师教育研究中心
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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本文系广东省哲学社会科学规划课题（项目批准号07SJY006）和广东省“优长学科、特色学科建设”专项资助课题（项目批准号2013YCTS04）的阶段性成果.
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