【摘 要】
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一直以来,阅读教学是语文教学的重要阵地.新课标指出:“阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启
【机 构】
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江苏省南京市浦口区石桥中学,江苏 南京
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一直以来,阅读教学是语文教学的重要阵地.新课标指出:“阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪……”而现实教学中,初中学生的阅读口味逐渐趋向囫囵吞枣.结合初中生的能力,教师在教学中可以采用四步法进行阅读教学,真正提高学生的阅读能力.
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