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多元智能理论主要指教育机构在带领学生发展各方位智能的同时,应当留心学生在某一或某两方面智能的突出表现,并保证在学生其他方面难以跟得上要求时,不会因此而受到责罚.这项理论在教学中的实现与应用主要基于人本思想,本文就对该项理论指导下,大学英语阅读教学应当如何发展进行了研究.
基于多元智能理论的大学英语阅读教学研究
【摘 要】
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多元智能理论主要指教育机构在带领学生发展各方位智能的同时,应当留心学生在某一或某两方面智能的突出表现,并保证在学生其他方面难以跟得上要求时,不会因此而受到责罚.这项
【机 构】
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信阳农林学院外国语学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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