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教材素材作为推进教学的重要载体在课堂中发挥着巨大作用,而如何利用好教材素材让课堂充满生命力,值得地理教师认真思考。本文试以"不同等级城市的服务功能"为例,探讨课堂教学中如何通过创新教材素材落实地理核心素养,提高课堂效率。
基于地理核心素养培养的教学素材创新——以“不同等级城市的服务功能”为例
【摘 要】
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教材素材作为推进教学的重要载体在课堂中发挥着巨大作用,而如何利用好教材素材让课堂充满生命力,值得地理教师认真思考。本文试以"不同等级城市的服务功能"为例,探讨课堂教
【机 构】
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贵州省贵阳传习中学; 贵州省清镇市红枫中学;
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2018年04期
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