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针对疫情防控期高职院校学生群体特殊的心理需求,德育主题活动的开展呈现新态势,表现在德育主题活动的开展思路、学生的参与形式、教师的引导方法和成果的评价标准等方面有了新实践、新思路,从增强文化自信,实现文化育人的角度提升了育人成效。
疫情防控期德育主题活动的实践与启示--以“我眼里的浪漫分你一半”主题影像季活动为例
【摘 要】
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针对疫情防控期高职院校学生群体特殊的心理需求,德育主题活动的开展呈现新态势,表现在德育主题活动的开展思路、学生的参与形式、教师的引导方法和成果的评价标准等方面有了
【机 构】
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无锡城市职业技术学院传媒与艺术设计学院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年87期
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