论文部分内容阅读
传统的语文教学关注更多的是教师的“教”,学生的“学”往往被忽视。本文着重分析研究学生怎样学语文对提高课堂教学效率,提升学生语文能力的作用。
关于中学语文教学的几点思考
【摘 要】
：
传统的语文教学关注更多的是教师的“教”,学生的“学”往往被忽视。本文着重分析研究学生怎样学语文对提高课堂教学效率,提升学生语文能力的作用。
【机 构】
：
江都市郭村中学
【出 处】
：
扬州教育学院学报
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
种子收获初期的含水量较高,自身气温较低,不易晒干,如果遇到寒冷环境,容易受冻。因此,如何安全越冬是东北地区玉米种子贮藏管理的重点。
<正>教师在开展教学活动的时候要渗透情感教学,让学生在学习时获得情感的支撑,愿意在教师的帮助下完成学习活动,现对初中物理教学的情感渗透教学途径进行分析。一、在教学引
运输业竞争的加剧,对汽车及挂车制动系统稳定性的要求逐步提高。近年来,电子制动系统(EBS)的引入,顺应了社会发展的要求。EBS通过缩短制动距离、改善制动稳定性和制动管理系
论述了以旅游产业发展推动资源型城市转型的现实意义,分析了阳泉市旅游资源在城市转型发展中的比较优势,提出了阳泉市发展壮大旅游产业的举措。
文章阐明了利用河南农家品种‘124牛角椒’辣椒创制出骨干亲本‘9711’的过程,采用系谱法对其各世代进行系谱分析,结果表明,直接或间接利用骨干亲本‘9711’选育辣椒品种14个