“三让一树”的核心与实现机制

• 作 者: 黄绍培 田永兴
• 机 构: 阆中师范学校
• 出 处: 四川教育
• 发表日期: 1998年10期
• 关键词: 学生成才 培养目标 中等师范学校 改革与发展 校园环境 学校教育 育人环境 人民满意 成才要求 理论体系

在“三让一树”的理论体系中,“让学生成才,比家长放心,让人民满意”是学校教育改革与发展的奋斗目标,其中。比学生成才。是核心,而“树文明校风”则是实现这一目标的重要途径。要使“三让一树”活动深入有效地开展下去,我们必须在理论和实践两个方面把握其内涵以及相互关系,并通过这项活动的广泛开展,来推动我省教育事业的蓬勃发展,使新时期党的教育方针得到全面贯彻落实。