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随着教育体制的改革与深化,国家对高中音乐教师的专业素养提出了高且新的要求.为此,笔者结合文献资料与践行经验,对新时代高中音乐教师专业素养提升途径进行研究,以适应基础教育改革与发展的需求,推动音乐教育的持续发展.
新时代高中音乐教师专业提升途径的研究
【摘 要】
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随着教育体制的改革与深化,国家对高中音乐教师的专业素养提出了高且新的要求.为此,笔者结合文献资料与践行经验,对新时代高中音乐教师专业素养提升途径进行研究,以适应基础
【机 构】
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河南省渑池高级中学 472400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年29期
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