相识 相知 想念

来源 :教书育人·校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hn_hcg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我与《校长参考》结缘于2006年,我接触到的第一本《校长参考》是什么样子,印象已模糊,但我的脑海中却深深地印着她从2006年至今的发展、进步和给我带来的快乐与收获。2006年第1期《校长参考》扉页上朱主任的《承诺》给了我心灵的启迪,让我尝试着动笔总结、反思自己的工作。
  尊重是一种力量,好的教育期刊就是对教育的一份尊重。我有自己的信念,我坚决地选择了自己的梦想,即使坎坷、即使困难重重,但我还是走过来了。《承诺》带给我前进的动力和激情,它让我最明白的,编辑和读者之间如何架设一座有效沟通的桥梁,读者追求某些东西如果能得到营养,指导促进工作,让自己成长,这样才是有价值的。这也是我现在一直的理念,因为成长才是真正的主旋律。
  因为编辑的垂青,《提高青年教师素质的有益尝试》在《校长参考》2007年11期上发表,《今天,我们怎样管理学校》《优秀校长应具备的素质》《做一名乐学、勤思、笃行的专业型校长》等相继在《校长参考》上发表。
  渐渐地,在平时的教育教学中就是满怀期盼地等待。我总期待着在第一时间将杂志拿到手里,然后把自己的思维活跃在《校长参考》的世界里。就这样成了一种习惯,习惯性地期待并快乐着。“治校方略”“教学管理”“教师管理”“自由谈”等栏目的篇篇美文,沁人心脾,直达内心深处,令人感动,震撼心灵,我带着狂喜之情不知道把杂志看了多少遍。她带给我迎难而上的精神,让我在逆境中拥有相对平和的心态,并战胜学校管理过程中一个又一个困难,越过一道又一道难关。学校各项工作稳中有进,受到上级领导的首肯。
  《校长参考》是我的良师益友,是知己,是朋友,是灵魂上,精神上的伴侣,是精神食粮!
  九年多来,《校长参考》一如既往地安坐在我随手就能拿来的位置,散发着其他杂志不具备的意义和魅力,给予我那一份无与伦比的喜悦。回忆中,我和《校长参考》的故事犹如过电影镜头般一个个地闪过。我低头看着杂志,九年多的回忆瞬间沉淀成一种说不清、道不明的感觉……只能意会,我与《校长参考》的故事会继续下去。
  杂志依然伴随我,是我的良师益友,她指导我怎样做校长,怎样进一步管理好学校,同时还丰富了我的业余生活,丰富了我的精神世界。
  因为《校长参考》杂志,我的的确确地在这里找到了一个“家”。而我最大的收获,就是在此相遇的朋友们。《校长参考》这片天地,她也给了我实现梦想的机会。这几年,我得到了很大的锻炼。因为热爱,自己的学校管理经验不断丰富。学校先后被评为江苏省平安校园、江苏省绿色学校。
  对于《校长参考》接下来要走过的时光,我更是有着无限的期待。期待着每个校长、学校背后新的故事;期待着呈现给我们最完美的解读方式;期待着带来更多的感动;期待着有更多的文字能丰富我青春的记忆。我希望会有更多的人一同陪伴,在这里将梦想传递下去。
  人生的终极目标是建立自己的精神世界,只有人的精神、灵魂、思想是永恒的。正如臧克家的诗歌里所说:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”活到老,学到老,学无止境!自学的知识才是有用的!
  读万卷书,行万里路!三人行,必有我师焉!虽然《校长参考》走过的十年光阴,没有完完全全地留下我的印记,但是接下来的时间里,一定会有我和她一起走过。
  最后,祝愿《校长参考》杂志越办越好,我会一如既往喜欢她,让她伴我终生,直到永远。■
  (作者单位:江苏金湖银集中心初中)
其他文献
[摘 要] 深化素质教育不仅是时代发展的需要,而且是培养学生核心素养不可或缺的重要组成部分。鼓励学生在家做家务劳动、到社区做义工、进行社会实践活动等是深化素质教育的重要载体。教育教学实践中,制定“素质教育清单”是一种很好的方式,家校要密切合作,让“素质教育清单”落地开花。   [关键词] 家校合作;“素质教育清单”;落地;开花  随着社会多元格局的形成,各行各业对人才的需要观发生变化,急需全面发
编者按:  “穷养小子富养女”是一句民间古训。最近,这种教育理念又重新被挖掘和流行起来。古训能流行至今,自然有它的道理。但时间到了今天,时过境迁,古为今用还是否恰当、合适?父母们却心生疑问。因为现在的家庭大都只有一个孩子,教育没有试验田,对孩子的教育,父母们是慎之又慎。  “真理越辩越明”,有关教育孩子的真理,我们更是要格外给予关注。      “穷养小子富养女”,一般人的理解是:如果养的是女儿,
下不为例  河南省内乡县城镇一小分校五(2)班 周士晶  考试时,我坐在椅子上,心“怦怦”直跳,因为昨晚看课外书看得太入迷,我忘了复习。  下午试卷发下来,我一看成绩就傻眼了。傍晚回到家,我悄悄溜进自己的房间。没想到料事如神的妈妈早在我的房间等候多时了。我冒出一身冷汗。我说:“妈,天气预报快开始了,别错过了。”妈妈不吃这一套,直截了当地问:“考试结果怎么样?”我支支吾吾地回答:“61分,请妈妈原谅
各位老师、同学们:  今天我站在这里,站在这庄严的国旗下,心情十分激动。今天我讲话的题目是——我们的生活充满阳光。  我们的生活充满爱的阳光。弯腰绕过低垂的树枝,轻轻扶起摔倒的同学……正是这举手投足间的小小善举,折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗盛满爱与美好的真心。如果有灾难来临,让我们一起承受,一起战胜,一起将温暖传递。我们曾积极为灾区捐款,奉献爱心,在受灾同胞阴暗的心灵天空上投射一缕温暖的阳光
打骂孩子,是中国家长最著名的陋习。但是假如把该陋习的成因简单地归结为“传统”,无疑是找借口,顺带强调自己有理。事实上,习惯于打骂孩子的家长,无一不具备以下三大恶习:懒、贪、愚。这三大恶习恰恰是他们打骂孩子的心理原因,且听我一一分解。    原因1:懒    经常打骂孩子的家长,无一不是懒人。  可能有些家长不同意,认为自己每天辛勤工作,赚取家庭生活必需的开销,回到家还要操持琐碎家务,其中的辛苦,怎
干煸豆角:微波后再炒  ●于仁文  原料:豆角500克,肉馅300克,虾米25克,榨菜末20克,葱末、酱油、姜末、糖、盐、醋、味精、油少许。  步骤:1.豆角除筋,洗净、切好、沥干,虾米泡软剁碎。  2.豆角用微波炉加热1~1.5分钟,取出时豆角和油炸、干煸的效果一样。  3.锅中加少量油,放入葱姜末、肉馅、虾米末、榨菜末炒,最后倒入豆角干煸出香味,并加入酱油、糖、盐、水、味精、醋,继续翻炒至汁干
[摘 要] 词语品析是语文阅读教学的重要内容之一,实际操作中,“换词法”的运用极为普遍,但多数教师往往只是简单地“一换”便“了之”了。换词学习需要紧扣单元语文学习要素,遵循学生学习语言文字的认知特点,在文本语境中达成品析词语的目的。   [关键词] 词语品析;换词法;语文要素;语境  教学《荷花》(统编教材三年级下册)一文时,因为教材中有“‘挤挤挨挨’‘冒’用得真好”这样一个泡泡提示语,所以把“
全國政协委员、北京理工大学光电学院教授王涌天认为,在线教育的主动权不能掌握在资本手中。建议推动将中小学教育专网建设列入国家新基建项目规划,在补齐农村地区网络短板的同时,有效统筹在线教育的监管服务,共同促进在线教育健康发展,有力推动教育公平,更好地完善终身学习体系,建设学习型社会。
[摘 要] 教师的工作平凡而琐碎,忙碌的生活常常会让我们忘记了体验快乐。快乐似乎很难,离我们很远。事实上,平凡的日子里蕴藏着许多快乐。快乐如空气一样围绕着我们,如水一般滋润着我们,我们只需转变心态,从容面对庸常,便能收获寻常日子里的快乐。我们可以尽情享受阳光的明朗,感受同事的善良,悦纳家人的挚爱。同时,将这份快乐回馈我们所爱的人。生活就是如此简单,快乐就是如此简单。当快乐无须理由,“幸福教师”就此
一、挖掘学校人文地理因素,创建学校特色校园文化教育品牌  前锋区得胜小学坐落在得胜场镇之中。得胜场镇,原名“大石场”,因学校矗立着一尊巨大的石头而得名。巨石的由来虽然不得而知,但这尊大石早已被得胜人民视为镇乡之石、得胜学校的镇校之宝。  “花如解笑还多事,石不能言最可人”“仁者乐山,智者乐水,仁智者乐石”。自古以来,不少文人墨客对石之神韵赞赏有加,诸多仁人志士对石之精神更是顶礼膜拜。就石头本身来说