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地方高师院校采取联盟战略的动因主要是获取资源、组织学习和进入市场网络.地方高师院校战略联盟的主要形式主要有招生联盟、研发联盟、人才培养联盟和就业联盟,其中人才培养联盟是重点.人才培养联盟的形式包括组建实体培养人才、委托培养人才、继续教育、实习实践基地、教学资源共享等.高师院校要采取适当的策略来管理战略联盟,使其发挥更大的功效.