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大学英语课程思政有利于学生树立正确的三观,激发其学习动力,促进知识,能力和素养的全面提高.现以教材《大学思辨英语教程》1中《how do we acquire language》为例,具体探索分析如何将思政教育融入大学英语教学课堂,从而达到“教”“学”“育”三位一体,最终培养全面发展的人.
大学英语课程思政之教学方法——以《大学思辨英语教程》为例
【摘 要】
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大学英语课程思政有利于学生树立正确的三观,激发其学习动力,促进知识,能力和素养的全面提高.现以教材《大学思辨英语教程》1中《how do we acquire language》为例,具体探索
【机 构】
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皖江工学院,安徽 马鞍山 243031
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年18期
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