【摘 要】
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目的:对如何深化正畸授课中的教学改革和改进教学质量进行探讨。方法通过板书、投影、图示及多媒体教学录像等手段,扩充专业理论课的讲授手段。再结合各种详实的模型教具,让
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目的:对如何深化正畸授课中的教学改革和改进教学质量进行探讨。方法通过板书、投影、图示及多媒体教学录像等手段,扩充专业理论课的讲授手段。再结合各种详实的模型教具,让学生能有全面的感知和认识。结果提高了课堂时间的利用率,使理论知识的传授更加贴近临床操作,便于学生理解、记忆和灵活运用。结论形象化教学的应用,将单纯的文字性理论知识转化为视听语言,不仅可以使学生学习到全面充分的知识,而且利于把握授课中的重点与难度,促进了教学质量的提高。
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