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针对新生特点,在速滑课教学中合理运用教学方法,充分激发学生学习的主动性和积极性,从而提高速滑课的教学质量,同时培养学生良好的体育意识.
合理运用教法提高大学新生速滑课教学质量
【摘 要】
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针对新生特点,在速滑课教学中合理运用教学方法,充分激发学生学习的主动性和积极性,从而提高速滑课的教学质量,同时培养学生良好的体育意识.
【机 构】
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哈尔滨医科大学体育学部
【出 处】
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冰雪运动
【发表日期】
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2003年1期
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