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按新机制、新模式高校与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院,其创办性质、办学资金、办学目标及学生特点均不同于普通高校,因此,探索独立学院学生的教育管理方法具有重要的现实意义.笔者分析了独立学院学生管理模式的制约因素,阐述了对二级学院学生教育管理对策.
浅谈独立学院学生的教育管理模式
【摘 要】
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按新机制、新模式高校与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院,其创办性质、办学资金、办学目标及学生特点均不同于普通高校,因此,探索独立学院学生的教育管理方法具有
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2005年7期
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