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<正>人工智能对教育的影响已经得到政府部门、科技企业和中小学校的广泛重视,但人们并没有清楚地区分出智能教育和人工智能教育。为了找到人工智能时代教育发展的正确路径,人们必须把握智能教育和人工智能教育的内涵,并准确厘清它们之间的关系。2017年10月27日,中国人民大学附属中学翟小宁校长在"新高考背景下人大附中高中课程改革深化研讨会"主旨报告中提到,"未来教育应该能实现人工智能跟人类