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摘 要：后勤管理是幼儿园管理的重要组成部分，有效的后勤管理是幼儿园各项教育教学工作正常、有序实施的保障。幼儿园后勤管理人员应从优化后勤队伍、明确工作方向、运用信息化管理三方面着手，提升后勤人员的服务意识和专业能力，有计划地落实各项后勤管理工作，同时提高后勤管理的科学化水平，以此提升幼儿园后勤管理的整体实力，使其真正成为开展幼儿园教育教学工作的有力后盾。
关键词：幼儿园；后勤管理；管理效能；管理策略
后勤管理是幼儿园管理的重要保障和基础性工作，其工作效能直接影响着幼儿园各项教育教学工作的正常、有序实施。因此，如何有效落实后勤管理工作，确保给幼儿提供一个有利的成长环境，便成为幼儿园管理人员急需思考的问题。下面笔者将结合幼儿园的日常管理实践，谈谈如何提高幼儿园后勤管理的效能。
一、优化后勤队伍，提升保育人员的服务意识和专业能力
优化后勤队伍建设是提高幼儿园后勤管理效率的基础和保障。但从现阶段幼儿园后勤队伍的发展常态来看，幼儿园后勤人员存在年龄偏大、缺乏必要的管理和保育知识的问题。对此，幼儿园应该从人员招聘、考核、培训三方面着手，全面提高保育人员的服务意识和专业能力。
首先，幼儿园可以面向社会招聘新人，在面试时从知识和技能两方面来考查应聘人员的保育水平，同时也要考查应聘人员的道德素质，选择那些道德素质高、热爱儿童、勤劳朴实、有相关工作经验的人来充实后勤队伍。
其次，建立全面的考核机制，也就是说，幼儿园在选定了优秀的后勤管理人员后，要持续地对后勤人员进行知识和技能、道德素质两方面的考核，监督其知识结构和服务水平是否达到了合格标准，从而确保其保育能力符合幼儿保育工作的要求。
最后，还要对后勤人员进行定期培训。（1）理论学习：除了幼儿教师之外，也要在后勤管理人员中间开展诸如《幼儿心理学》《幼儿卫生学》等理论知识的专业培训，以提升后勤管理人员的理论素养，使其更科学地、更规范地、更有针对性地开展幼儿园后勤工作。（2）提升服务意识：要对后勤人员进行岗位意识培训，使其形成服务意识，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作放在第一位，全力配合保教工作的开展。（3）树立时代观念：信息化时代，幼儿教育工作者只有不断更新自己的知识与观念，才能担负起培育祖国新一代的重任，因此，幼儿园要定期为后勤人员开展专题讲座，帮助他们了解国家在幼儿保育方面的最新动态及相关法规政策，为他们灌输与时俱进的知识，提高他们的思想水平。
二、明确工作方向，有计划地落实各项后勤管理工作
幼儿园后勤管理工作具有复杂性和繁琐性，大到幼儿园的各项教育教学管理工作，小到幼儿的吃、住、玩、学，都离不开后勤管理。若要实现后勤管理的高效，幼儿园就要明确工作方向，细化工作要求，有计划地落实各项工作。
（一）卫生保健常抓不懈
卫生保健工作是幼儿园后勤管理中的一个重要组成部分，其工作内容主要包括：合理安排幼儿一日生活、环境清洁与整理、健康检查、传染病预防与控制等。幼儿园要严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，为幼儿的健康成长提供一个良好的环境。具体来说，第一，幼儿园后勤管理要保证园内的温馨和整洁，及时做好园内清洁，避免设施乱摆乱放和垃圾遍地现象的出现；要每月对园内清洁工作进行全面检查，并进行评比，评比结果与考核及奖金挂鉤，以促进工作的落实。第二，定期带领幼儿进行体检并及时建档；根据季节和疾病的流行情况，每月向教师、家长、幼儿宣传保健常识和传染病的防治方法。第三，严格执行卫生消毒制度，对毛巾、水杯、玩具、被褥、图书等进行严格消毒，并定期进行空气消毒和药物消毒。
（二）加强膳食管理
在膳食管理方面，幼儿园要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》的规定，为幼儿提供安全、健康、富有营养的膳食。其中，保障食品卫生安全是第一位，这就意味着幼儿园后勤管理部门一要严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品；二要完善进出仓制度，设置专人管理存放的食品；三要严格管理食品的加工和处理。此外，还要重视膳食的质量和营养搭配，认真计算幼儿营养所需量，制定每日配膳单。在保证幼儿膳食营养均衡的前提下，进而在色彩、造型、味道上符合幼儿的饮食习惯。要做到这些，就需要加强对幼儿园膳食管理人员的专业培训，以提高他们的专业技能。
（三）做好安全保卫工作
为了给幼儿创设一个安全和谐的生活和学习环境，幼儿园后勤管理人员首先要严格落实后勤管理制度，如执行好交接班制度，仔细清点幼儿人数并做好记录；执行好门卫值班制度，对外来人员做好登记，严禁陌生人进入幼儿园。其次，要定期检查园内设施，及时解决和排除园内安全隐患，同时后勤管理部门还可以建立安全检查档案，要求工作人员检查后及时填写，以做好安全工作的总结和改进。第三，有效落实安全保卫工作的重要环节是增强幼儿的安全意识，对此，后勤管理部门一方面要在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，这可以给幼儿以直观的提醒；另一方面，可以联合保教部门开展系列安全主题活动，教会幼儿简单的自救方法，并让幼儿学会正确拨打110、119、120等特殊电话号码。
（四）完善财务管理
当前幼儿园存在物资管理不当的问题，如设施、用具未能合理分类，设施损坏后未能及时更换或修理。因此，在日常管理中，幼儿园后勤人员要注意做好财物分类，并对园内的财务进行登记，既要详细记录物品的名称、单价、购入时间等，也要细致记录物品的使用情况，如要详细记录教师借出的教学器材的借用时间、预计归还时间和实际归还时间。此外，当天课程结束后，后勤人员要清点园内的设施和用具，并查看是否有损坏和丢失，以便及时修缮和重新购买，这样才能保证幼儿园教学活动的正常进行。
三、运用信息化管理，提高后勤管理的科学化水平
2012年，教育部颁布的《教育信息化十年发展规划（2010-2020年）》指出，应当通过多种方式来推动幼儿园实现基础设施、软件工具、教学资源、应用能力等信息化建设与应用水平全面提升。幼儿园应该积极响应国家教育信息化的号召，在后勤管理中适当运用信息技术，这样有助于幼儿园后勤管理突破传统的经验型管理的局限，实现科学型管理的转向。而要实现后勤管理的信息化，幼儿园后勤管理人员要做好以下两方面的工作。
（一）提高后勤人员的信息素养
幼儿园后勤部门在招聘工作人员时，可以把具备基本的信息素养当作应聘标准之一，这就从基本素质层面为幼儿园后勤管理信息化提供了便利。除此之外，幼儿园后勤部门还要加大对员工信息素养的培训力度，具体地说，要强化员工的信息意识，使其明确提高信息素养的重要性；要向员工灌输信息知识，使其知晓各种现代信息技术；要培养员工的信息能力，包括信息工具的书用能力、获取识别信息能力和加工处理信息的能力。
（二）建立多种管理平台，实现日常管理信息化
为了实现日常管理信息化，幼儿园应积极建设卫生保健平台、膳食管理平台、安全管理平台、财务管理平台等四大信息管理平台。如建立卫生保健平台，幼儿园后勤管理人员及时将采集到的幼儿的考勤、饮食、睡眠、行为状况以及日常体检结果录入卫生保健管理系统，系统则可以根据采集到的数据对幼儿的身体及精神状况进行科学的分析，后勤人员便可以据此为幼儿提供有针对性的保育服务。再如建立膳食管理平台，后勤人员及时将幼儿的年龄、体检情况及日常饮食情况录入膳食管理系统，系统则根据这些数据计算出幼儿日常所需的营养摄入量，并为幼儿提供合理的和个性化的膳食搭配。
总之，幼儿园要不断提高后勤管理水平，要明确后勤管理的工作方向，细化后勤管理的工作内容，同时不断提升后勤管理的信息化与科学化水平，使后勤管理成为开展幼儿园教育教学工作的有力后盾。
参考文献：
[1]杨淑敏.加强制度管理，促进幼儿园后勤管理的实效性[J].新课程（上），2017（07）.
[2]凌丽梅.浅谈如何提高幼儿园后勤管理[J].文理导航（下旬），2014（08）.
[3]唐静萍.浅谈幼儿园后勤信息化管理[J].中小学电教，2017（04）.
[4]于丽娟.谈幼儿园后勤管理中“五常法”管理的创新应用[J].才智，2015（33）.
关键词：幼儿园；后勤管理；管理效能；管理策略
后勤管理是幼儿园管理的重要保障和基础性工作，其工作效能直接影响着幼儿园各项教育教学工作的正常、有序实施。因此，如何有效落实后勤管理工作，确保给幼儿提供一个有利的成长环境，便成为幼儿园管理人员急需思考的问题。下面笔者将结合幼儿园的日常管理实践，谈谈如何提高幼儿园后勤管理的效能。
一、优化后勤队伍，提升保育人员的服务意识和专业能力
优化后勤队伍建设是提高幼儿园后勤管理效率的基础和保障。但从现阶段幼儿园后勤队伍的发展常态来看，幼儿园后勤人员存在年龄偏大、缺乏必要的管理和保育知识的问题。对此，幼儿园应该从人员招聘、考核、培训三方面着手，全面提高保育人员的服务意识和专业能力。
首先，幼儿园可以面向社会招聘新人，在面试时从知识和技能两方面来考查应聘人员的保育水平，同时也要考查应聘人员的道德素质，选择那些道德素质高、热爱儿童、勤劳朴实、有相关工作经验的人来充实后勤队伍。
其次，建立全面的考核机制，也就是说，幼儿园在选定了优秀的后勤管理人员后，要持续地对后勤人员进行知识和技能、道德素质两方面的考核，监督其知识结构和服务水平是否达到了合格标准，从而确保其保育能力符合幼儿保育工作的要求。
最后，还要对后勤人员进行定期培训。（1）理论学习：除了幼儿教师之外，也要在后勤管理人员中间开展诸如《幼儿心理学》《幼儿卫生学》等理论知识的专业培训，以提升后勤管理人员的理论素养，使其更科学地、更规范地、更有针对性地开展幼儿园后勤工作。（2）提升服务意识：要对后勤人员进行岗位意识培训，使其形成服务意识，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作放在第一位，全力配合保教工作的开展。（3）树立时代观念：信息化时代，幼儿教育工作者只有不断更新自己的知识与观念，才能担负起培育祖国新一代的重任，因此，幼儿园要定期为后勤人员开展专题讲座，帮助他们了解国家在幼儿保育方面的最新动态及相关法规政策，为他们灌输与时俱进的知识，提高他们的思想水平。
二、明确工作方向，有计划地落实各项后勤管理工作
幼儿园后勤管理工作具有复杂性和繁琐性，大到幼儿园的各项教育教学管理工作，小到幼儿的吃、住、玩、学，都离不开后勤管理。若要实现后勤管理的高效，幼儿园就要明确工作方向，细化工作要求，有计划地落实各项工作。
（一）卫生保健常抓不懈
卫生保健工作是幼儿园后勤管理中的一个重要组成部分，其工作内容主要包括：合理安排幼儿一日生活、环境清洁与整理、健康检查、传染病预防与控制等。幼儿园要严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，为幼儿的健康成长提供一个良好的环境。具体来说，第一，幼儿园后勤管理要保证园内的温馨和整洁，及时做好园内清洁，避免设施乱摆乱放和垃圾遍地现象的出现；要每月对园内清洁工作进行全面检查，并进行评比，评比结果与考核及奖金挂鉤，以促进工作的落实。第二，定期带领幼儿进行体检并及时建档；根据季节和疾病的流行情况，每月向教师、家长、幼儿宣传保健常识和传染病的防治方法。第三，严格执行卫生消毒制度，对毛巾、水杯、玩具、被褥、图书等进行严格消毒，并定期进行空气消毒和药物消毒。
（二）加强膳食管理
在膳食管理方面，幼儿园要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》的规定，为幼儿提供安全、健康、富有营养的膳食。其中，保障食品卫生安全是第一位，这就意味着幼儿园后勤管理部门一要严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品；二要完善进出仓制度，设置专人管理存放的食品；三要严格管理食品的加工和处理。此外，还要重视膳食的质量和营养搭配，认真计算幼儿营养所需量，制定每日配膳单。在保证幼儿膳食营养均衡的前提下，进而在色彩、造型、味道上符合幼儿的饮食习惯。要做到这些，就需要加强对幼儿园膳食管理人员的专业培训，以提高他们的专业技能。
（三）做好安全保卫工作
为了给幼儿创设一个安全和谐的生活和学习环境，幼儿园后勤管理人员首先要严格落实后勤管理制度，如执行好交接班制度，仔细清点幼儿人数并做好记录；执行好门卫值班制度，对外来人员做好登记，严禁陌生人进入幼儿园。其次，要定期检查园内设施，及时解决和排除园内安全隐患，同时后勤管理部门还可以建立安全检查档案，要求工作人员检查后及时填写，以做好安全工作的总结和改进。第三，有效落实安全保卫工作的重要环节是增强幼儿的安全意识，对此，后勤管理部门一方面要在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，这可以给幼儿以直观的提醒；另一方面，可以联合保教部门开展系列安全主题活动，教会幼儿简单的自救方法，并让幼儿学会正确拨打110、119、120等特殊电话号码。
（四）完善财务管理
当前幼儿园存在物资管理不当的问题，如设施、用具未能合理分类，设施损坏后未能及时更换或修理。因此，在日常管理中，幼儿园后勤人员要注意做好财物分类，并对园内的财务进行登记，既要详细记录物品的名称、单价、购入时间等，也要细致记录物品的使用情况，如要详细记录教师借出的教学器材的借用时间、预计归还时间和实际归还时间。此外，当天课程结束后，后勤人员要清点园内的设施和用具，并查看是否有损坏和丢失，以便及时修缮和重新购买，这样才能保证幼儿园教学活动的正常进行。
三、运用信息化管理，提高后勤管理的科学化水平
2012年，教育部颁布的《教育信息化十年发展规划（2010-2020年）》指出，应当通过多种方式来推动幼儿园实现基础设施、软件工具、教学资源、应用能力等信息化建设与应用水平全面提升。幼儿园应该积极响应国家教育信息化的号召，在后勤管理中适当运用信息技术，这样有助于幼儿园后勤管理突破传统的经验型管理的局限，实现科学型管理的转向。而要实现后勤管理的信息化，幼儿园后勤管理人员要做好以下两方面的工作。
（一）提高后勤人员的信息素养
幼儿园后勤部门在招聘工作人员时，可以把具备基本的信息素养当作应聘标准之一，这就从基本素质层面为幼儿园后勤管理信息化提供了便利。除此之外，幼儿园后勤部门还要加大对员工信息素养的培训力度，具体地说，要强化员工的信息意识，使其明确提高信息素养的重要性；要向员工灌输信息知识，使其知晓各种现代信息技术；要培养员工的信息能力，包括信息工具的书用能力、获取识别信息能力和加工处理信息的能力。
（二）建立多种管理平台，实现日常管理信息化
为了实现日常管理信息化，幼儿园应积极建设卫生保健平台、膳食管理平台、安全管理平台、财务管理平台等四大信息管理平台。如建立卫生保健平台，幼儿园后勤管理人员及时将采集到的幼儿的考勤、饮食、睡眠、行为状况以及日常体检结果录入卫生保健管理系统，系统则可以根据采集到的数据对幼儿的身体及精神状况进行科学的分析，后勤人员便可以据此为幼儿提供有针对性的保育服务。再如建立膳食管理平台，后勤人员及时将幼儿的年龄、体检情况及日常饮食情况录入膳食管理系统，系统则根据这些数据计算出幼儿日常所需的营养摄入量，并为幼儿提供合理的和个性化的膳食搭配。
总之，幼儿园要不断提高后勤管理水平，要明确后勤管理的工作方向，细化后勤管理的工作内容，同时不断提升后勤管理的信息化与科学化水平，使后勤管理成为开展幼儿园教育教学工作的有力后盾。
参考文献：
[1]杨淑敏.加强制度管理，促进幼儿园后勤管理的实效性[J].新课程（上），2017（07）.
[2]凌丽梅.浅谈如何提高幼儿园后勤管理[J].文理导航（下旬），2014（08）.
[3]唐静萍.浅谈幼儿园后勤信息化管理[J].中小学电教，2017（04）.
[4]于丽娟.谈幼儿园后勤管理中“五常法”管理的创新应用[J].才智，2015（33）.