【摘 要】
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一、教学案情曾几何时,体育课也开始流行“拓展”。不管什么练习或游戏,皆套之头衔曰:拓展!结果是只知其名而不达其意,生搬硬套多,注重实效少,所以在其设计和运用上需
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一、教学案情曾几何时,体育课也开始流行“拓展”。不管什么练习或游戏,皆套之头衔曰:拓展!结果是只知其名而不达其意,生搬硬套多,注重实效少,所以在其设计和运用上需
First, the teaching case a few times, physical education has also begun to pop “expansion ”. No matter what practice or game, are set of the title reads: expansion! The result is only known its name and reach their goal, students apply rigid, pay less attention to practical results, so in its design and application
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