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高校幼教专业课程设置对学生学习效果有显著影响，通过对有代表性的地区进行问卷调查，进行量化分析，找出课程设置存在的不足，并在此基础上提出有针对性的对策，是提高学生学习能力、适应能力、就业能力的一种有效途径。
高校幼教专业课程改革研究——基于对河北省保定市19所幼儿园的调研
【摘 要】
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高校幼教专业课程设置对学生学习效果有显著影响，通过对有代表性的地区进行问卷调查，进行量化分析，找出课程设置存在的不足，并在此基础上提出有针对性的对策，是提高学生学习能力、
【机 构】
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保定广播电视大学,河北广播电视大学
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年5期
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