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在新教育改革的背景下,初中历史教师应该运用新颖的情景教学手段焕发课堂活力,激发学生课堂自我表现欲望.运用多种类型的教学方式,促进学生自主学习的主动性.同时也需要进一步提升专业素养,深挖教材,不断强化学生的主体地位.本文主要针对初中历史教学中情境教学法的运用进行探讨.
浅析初中历史教学中情境教学法的运用
【摘 要】
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在新教育改革的背景下,初中历史教师应该运用新颖的情景教学手段焕发课堂活力,激发学生课堂自我表现欲望.运用多种类型的教学方式,促进学生自主学习的主动性.同时也需要进一
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第六十四中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年32期
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