【摘 要】
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几分的感伤 新课标刚出台之际，笔者见“训练”二字未登“课标”的大雅之堂。心中便着了慌，于是借刊物发表了《真是训练惹的祸？》一文，谈了“训练惹了哪些祸”、“真是训练惹的祸
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几分的感伤 新课标刚出台之际，笔者见“训练”二字未登“课标”的大雅之堂。心中便着了慌，于是借刊物发表了《真是训练惹的祸？》一文，谈了“训练惹了哪些祸”、“真是训练惹的祸”、“不训练行吗”等内容，表达了自己的担忧。而今，面对历经沧桑几十载、已经失去了往日的辉煌跌至了破败落魄的边沿的语文“训练”，又生出几分的怜悯与感伤。更多的（尤其是公开教学和评优课上）语文课堂教学一味地读、读、读，一味地煽情、煽情、
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