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北京市燕山向阳小学坐落在燕化集团高高的炼塔下。多年来,向阳小学以人为本实施素质教育,营造了“热爱尊重负责”的育人氛围,形成了“健康书香快乐和谐”的校园文化。一、营造健康书香的文化学园向阳小学具有浓厚的文化气息。学校现有藏书1.8万册。各班开设“读书共享区”,孩子们相互推荐自己喜爱的读物。楼道里开辟了“读书墙”,是孩子们读书的乐园。学校组织“好书交换看,共享读书乐”的活动,定期评选“星级读书王”和“古诗诵读小状元”,使学生爱上读书、爱上经典。师生每天坚持练字,逐步养成“提笔即是练字时”的好习惯。规规矩矩练字,痛痛快快朗诵,安安静静阅读已成为向阳小学学生的明显特征。学校力争让每个孩子都有一项引以自豪的体育项目。学校体育设施齐全。地面用彩砖铺成“跳房子”的图案,供学生课间游戏使用。学校拥有华北地区最大的轮滑运动场,成立了燕山青少年轮滑俱乐部。师生共同创编的搏击操,充满了民族精神和时代的气息。课间休息或课外活动时间,学生和着北京新童谣的节拍跳绳、踢毽,玩得格外起劲儿。二、建设师生发展的精神家圈学校定期举办艺术节、体育节、读书节,为学生提供展示风采的舞台;根据学生的年龄特点和地方特色组织实践活动,参观污水净化生产线、考察园林艺术、参观企业规划展,让燕山地区特有的文化浸润着每个幼小的心田;把开学典礼搬到社区,让孩子们走上街头担任奥运礼仪宣传员;“小机灵逛市场”、“给健身器材洗脸”、“认领绿树朋友”等一系列社区活动得到了社会的好评。学校以课程改革为核心,构建学习型学校。学校对教师的培养目标是“有敬业、爱生的良好师德;有自信、健康的阳光心态;有能教会研、乐学善思的多种能力;有自强创新、协同合作的团队意识。”学校为教师措建成长平台,建立“成长档案册”,制定“教师职业生涯规划”,开展读书交流、教学故事交流、教研特色交流以及学科组之间的交流,老师们在交流中实现着自己的职业价值。学校出台“名师认定标准”,评选本校的名师,给予一定的结构工资奖励,加大名师的培养、使用力度,使他们真正发挥“名师效应”。三、打造内涵发展的品牌校园