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数学学科的教学一直是职教系统教学中的重点和难点。在三年的时间中让他们能够达到所应具有的数学教学目的，是每一个职校教学教师必须很好考虑和研究的问题。只有在中职学校数学“问题解决”教学中要加强知识发生过程的教学，活化学生思维，创设教学情境，使课堂向课外延伸，全面提高职业技术学校数学课教学质量。
数学中“问题解决”教学法的运用
【摘 要】
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数学学科的教学一直是职教系统教学中的重点和难点。在三年的时间中让他们能够达到所应具有的数学教学目的，是每一个职校教学教师必须很好考虑和研究的问题。只有在中职学校数
【机 构】
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贵州省道真职业培训中心
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2010年4期
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