【摘 要】
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作为一种新的教学模式,翻转课堂通过把课堂搬到了课外,实现了知识传授的提前与内化,为大学英语教学改革的发展提供了新的思路。本研究从当前大学英语精读课程的教学现状入手,
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作为一种新的教学模式,翻转课堂通过把课堂搬到了课外,实现了知识传授的提前与内化,为大学英语教学改革的发展提供了新的思路。本研究从当前大学英语精读课程的教学现状入手,阐述了翻转课堂指导大学英语教学的可行性及其优势,以及存在的阻力,以期为大学英语教学改革提供借鉴。
As a new teaching mode, turning the classroom by moving the classroom out of class realized the advance and internalization of knowledge transfer, which provided a new way of thinking for the development of college English teaching reform. This study begins with the current teaching situation of College English Intensive Reading Course, and expounds the feasibility and advantages of overturning classroom instruction of College English Teaching as well as the existing resistance so as to provide reference for the reform of college English teaching.
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