蝉鸣如此,且如此

来源 :参花(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei2006006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  活了五十多年,从未听到过如此排山倒海似的蝉鸣。
  这样的蝉鸣,浑然一台大合唱。似有一位无形而高明的指挥家在指挥,时而高亢,时而轻缓。高亢时,犹如海浪的轰鸣,一浪跟着一浪,无止无休(不过,海浪比起蝉鸣,节奏上还是略差那么一点);轻缓时,如小溪流,声调降了八度,调子又轻又巧。这个合唱的每一位成员,配合默契,不躁不乱。最开始有领唱,合声之后,领唱再也显不出来自己,完全地融入合声中。这合唱,从清晨开始,直至傍晚,让人感觉不到它们丝毫的疲累。即便在轻缓的时候,也总在惦记着,下一声又是大浪轰鸣。直至你把它忘记,充耳不闻,进入虚无的境界。进入此等境界,世界亦无声。无声的世界,你尽可以安然入睡,或许梦里都不会再有蝉鸣。
  这是二〇一四年的八月,正是燥热的季节。于我而言,在这三伏天里,并没有因为这样的蝉鸣,增加些许燥热。
  这是在大连小住的日子,正是心情舒爽赛仙佛的时候。窗外隔街即是一片小树林。早晨,我听着悦耳的蝉鸣起床,做着简单而可口的早餐,与朋友边吃边聊。听着蝉鸣,却并不谈论蝉鸣。早餐后,朋友上班去了,我或者打开电脑,或者打开书本,依然听着蝉鸣。蝉鸣,在书的墨香中若有若无;蝉鸣,在诗的行间有款有形。第一次听到这样的蝉鸣,却不是这样,哪里做得到如此淡定。这样声势浩大的蝉鸣,闻所未闻,如何淡定得了?整个身心是满满的激动、入迷、陶醉,且放不下。在我的家乡,在我小的时候,在静静的夏夜里,我所听到的蝉鸣,都是单调的、清晰的、时有时无的。那时候,我大多也是在看书。不看书时,便是在听奶奶讲一些老故事。故事中有山东老家人的逃荒,有打鬼子;有抠来草根当柴烧的惆怅,有哼着抗日小曲的追忆。当然,还会有闯关东路上的艰辛和深山沟里的耕种狩猎……这时候,乡村的世界也是安静的。安静的蝉鸣,也是虚无,整个世界,只有奶奶的山东腔和山东小调。
  夏日,是蝉的发情期。雄性蝉凭借不停的鸣叫来吸引雌性蝉。然而,当雄性蝉成功交配后,自己却付出了生命,以生命的代價完成使命。而这时雌性蝉的使命尚未完成,它要等,等待一周后的产卵。它把卵粒殖于树中,才算完成使命。然后,也将献出自己的生命。雄蝉把生命交给了雌蝉,雌蝉又把生命交给了卵。蝉的一生,从蛰伏地下,到使命完成,历经五次蜕变,方能成长为成虫。蝉在黑暗中蛰伏,并非无所作为,它一心在期待自己积蓄足够的能量。一旦破土而出,便又期待成为一只美丽新郎(新娘)。期待的圆满,则意味着生命的终结。但是,期待总在延续,生命也在延续。这样的期待,便蕴含着一种高洁,一种神圣。人们以此来赞美它,却又不在它的期待中。中国古代以复活和永生作为蝉的象征,将玉蝉放入死者口中,以求庇护和永生,让蝉的使命得以延伸。诗人则以蝉抒情,以蝉声付秋声,引出几多愁怀。以诗咏蝉,当属白居易最为钟情:
  六月初七日,江头蝉始鸣。
  石楠深叶里,薄暮两三声。
  一催衰鬓色,再动故园情。
  西风殊未起,秋思先秋生。
  忆昔在东掖,宫槐花下听。
  今朝无限思,云树绕湓城。
  我无法探知,大连的蝉鸣为何如此排场。那片杨树林很小,大约只有十几棵。周围同样是钢筋水泥的世界,同样是叫卖声、重金属似的音乐声和大酬宾、开业大吉的广播声。这些噪音,蝉们如何消受?焉能做到不离不弃?抑或是它们的有意选择,有意识地锤炼自己。无论如何,它们生存下来了。至少在我看来,它们胜利了。
  作者简介:高云阁,吉林省作家协会会员,集安市财政局退休干部。
其他文献
摘 要:新课程理念提倡学生合作学习,合作学习能调动学生的积极性,优势互补,最大限度地提高学习效率,英语教学中开展小组合作学习更为重要。英语词汇量大,知识琐碎,单凭教师一人很难兼顾到所有学生,而小组合作能很好地弥补这个缺陷。小组成员互相检查,互相促进,能更好地让每个学生掌握英语知识。开展小组合作学习前,教师要把学生合理分组,选好组长。合作学习过程中,教师要合理指导以提高合作时效,不能盲目放手,不能让
摘要:近年来,企业对人才的要求越来越高,由于学生学历层次低、实践经验少,欲从事商务助理的学生就业情况不乐观。为了达到校企供需一致的目标,必须明确该岗位的能力要求。本文通过对企业商务助理岗位的问卷调查,分析了商务助理的岗位能力要求,并提出几点建议。  目前我校商务英语专业课程种类多,学生泛泛而学,学而不精,造成学生特长不突出,理论多实践少的局面。显然,学而不精的学生不能符合企业的要求。  “以服务为
摘 要:随着教育改革的深入,班级管理在实现新课标教学目标中的作用愈加凸显。高中的自我管理能力及自我发展能力都可通过有效的班级管理实现。为了使得新课程理念得以实现,应该在高中课程中加入班级管理。经过几年的实践,班级管理的效果虽然已经一定程度实现,但其中也存在一些问题需要引起重视,因此应该针对性地提出整改意见,实现高中班级管理的有效性。  关键词:高中;班级管理;问题;措施  高中阶段,学生的人格及思
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘要:思想品德教育是学校德育工作的主旋律,课堂教学是对学生进行德育教育的重要渠道。小学数学教材中包含有很多思想品德教育的素材,恰当地利用这些素材对学生进行思想品德教育,也是数学教学的重要任务之一  小学数学课程标准中明确提出要:“根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”因此,作为数
摘 要:“兴趣”是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。 然而在长期应试教育的驱使下,我们有些时候心里不免急功近利的
一、PPP项目财务测算的作用rn(一)为政府提供财务支持.随着人们对公共设施需求量的增加,政府的压力也在增加,PPP项目在展开前政府要进行多方面的审核以及进行多角度综合考虑,
期刊
摘要:人的嗓音,就是一件乐器,一件能用不同语言表现音乐的奇妙乐器,教会学生做到正确的发声,并利用好嗓音来表现音乐呢?首先,要建构先进的声乐艺术教学理念;其次,要正确理解科学的发声机理,建立切合实际的发声体系再次,要运用行之有效的训练方法。  人的嗓音,就是一件乐器,一件能用不同语言表现音乐的奇妙乐器,如何教会学生做到正确的发声,并利用好嗓音来表现音乐呢?我从以下几方面进行了思考:  一、如何建构先
展览评价是一种适合中学生心理特点的评价方法。我在教学中通过给学生美术作品进行展示,增强学生的成功感,形成健康的审美情趣;形成崇尚文明,珍惜艺术的态度。采用展览的形式