小学数学教学中课堂提问的策略

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提问,从广义上讲是指一切有询问形式或询问功能的句子或教学内容。教师提问则是指教学提示或“传递所学内容的刺激以及学生做什么、如何做的指示”。教师提问的质量高,则彰显教学智慧。学生提问的质量高低,往往又是由教师的教决定的。 Questioning, in its broadest sense, refers to any sentence or lesson that has a questioning or questioning function. Teachers’ questions refer to teaching tips or “stimuli to convey what they have learned and what the students do and how to do it.” The quality of teachers’ questions is high, which shows the teaching wisdom. The quality of the students ’questions is often determined by the teachers’ teaching and learning.
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