论文部分内容阅读
管理学作为工商管理类专业的基础课，传统的教学模式已经不能适应工商管理类专业应用型人才培养的目标。基于管理学教学模式存在的问题，结合绥化学院管理学教学现状，我们对管理学教学进行了改革，提倡开放式教学，从教学目标、课程设置、教学方法、教学任务以及考核方式都有所改革。近两年的教学实践表明，开放式教学有助于培养学生对管理学的好感，促进他们实践能力的培养，实现应用型人才培养的目标。本文首先分析管理学课程的特点以及管理学课程实施开放式教学的必要性，然后提出了基于大类招生的管理学课程开放式教学模式，使工商管理类专业管理